SE PROLONGA TOMA DE TELESECUNDARIA

Por HUGO BARBERI RICO / MASEUAL

Jojutla, Morelos, México, 13 septiembre de 2025.- Se prolongó hasta el lunes el conflicto de la toma de las instalaciones de la escuela telesecundaria “Nicolás Bravo” de la comunidad de Tlatenchi, por lo que ayer superó las 24 horas de movimiento de inconformidad por la falta de profesor ya por tres ciclos, de acuerdo a la denuncia pública hecha por los padres de familia.
Yazmín Zúñiga López, la presidente del comité de padres de familia de la telesecundaria, informó que de inicio recibieron una primera propuesta de Víctor Tapia Tovar, supervisor de la zona escolar 04 de Telesecundarias en Jojutla, para que se asignara un profesor que había estado ya en la institución, sin embargo, fue rechazado porque habían tenido problemas con él.
Lo anterior, se dio en las primeras negociaciones que se tuvieron durante la mañana y el medio día del pasado jueves en que llevaron a efecto el movimiento de inconformidad de la escuela.
Para la mañana de ayer, les propusieron una profesora, sin embargo, los padres de familia encabezados por Zúñiga López, convinieron en sostener el cierre de la escuela hasta el lunes que se presente, hasta corroborar que se hace realidad el compromiso de la supervisión escolar.
Como lo mencionó en entrevista, Yazmín Zúñiga, la toma de la escuela fue una decisión de los padres de familia, “porque ya desde hace tres ciclos con éste que no contamos con un maestro y no nos quieren dar solución…” y es una exigencia, porque la propuesta que han recibido de las autoridades escolares, de fusionar grupos es rechazada por mayoría, ya que “no están en la capacidad para recibir tantos niños y los papás ya están cansados, porque se han hecho cooperaciones, muchas dinámicas. Hace un año se fusionó un grupo y son demasiados niños para el salón”, comentó la dirigente.
“Ya el lunes se quedó que nos mandan a una maestra pero se mantiene cerrada la escuela”, comentó a este medio la presidente del comité de padres.
Por ahora, permanecerá cerrada la escuela, con pancartas alusivas a sus demandas: “Exigimos una maestra”, “Exigimos solución”, “Exigimos a las autoridades educativas al profe que hace falta”, “Exigimos maestro para el grupo que no lo tiene”, “Por apoyo al grupo de 1ª. Solicitamos al maestro faltante”, entre otros.