REGRESARÁN A CLASES EN ESCUELA CON FISURAS EN JOJUTLA

Por HUGO BARBERI RICO / MASEUAL

Jojutla, Morelos, México, 21 de mayo de 2026.- Luego de una semana sin clases, alumnos de la escuela primaria “Lázaro Cárdenas” de la colonia Alta Vista de este lugar, regresarán a su plantel y algunos de ellos con clases extramuros, debido a que tres salones presentan fisuras por las que padres de familia consideran que hay riesgo latente de colapso, situación que los llevó el pasado 13 de mayo a parar clases y exigir a las autoridades una solución.
Luego de una semana, finalmente lograron acuerdos padres de familia y autoridades del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) y del Instituto Estatal de Infraestructura Educativa de Morelos (INEIEM), para que hoy jueves 21 de mayo se reanudarán las clases en espacios temporales, mientras avanzan los trabajos de rehabilitación del plantel, con el objetivo de no afectar más la continuidad del ciclo escolar 2025-2026.

Durante una reunión que se llevó a cabo ayer, autoridades educativas dieron a conocer información técnica sobre las condiciones del inmueble e informaron que algunas áreas podrán seguir utilizándose de manera segura en lo que inician las obras correspondientes.
También reconocieron la participación y disposición de la comunidad escolar para alcanzar acuerdos que permitan mantener las actividades académicas en beneficio de los niños.
En una visita por este lugar, el director del IEBEM, Raúl Aguirre Espitia, luego acudir a la primaria “Lázaro Cárdenas”, informó que visitó el plantel acompañado de especialistas en infraestructura, para realizar una valoración de los daños que presentan tres salones del plantel, mismos que a decir de los padres de familia permanecen desde 2017 en que se dio un fuerte movimiento telúrico que provocó el colapso diversas viviendas, negocios y oficinas del centro de Jojutla y afectó a decenas de estructuras de las colonias y comunidades jojutlenses.
Sin embargo, Aguirre Espitia, refirió que a decir del personal especializado de infraestructura educativa, después de la revisión “no hay un daño en la estructura del inmueble, pero sí hay trabajos qué hacer, para reparar las condiciones en que se encuentra la escuela”.
El servidor público, dijo que no podía adelantar el tiempo que llevaría la reparación, porque primero tienen que conseguir el recurso económico y luego el INEIEM tiene que realizar el proceso de selección de una empresa para que haga la reparación necesaria.